LA EDUCACIÓN EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA

 

LA EDUCACIÓN EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA 

 La edad contemporánea abarca un total de 220 años entre 1789 y 2009. 

Es una época caracterizada por las revoluciones y por las grandes transformadores  artísticas, sociales,politicas,tenologicas económica. La ciencia y la cultura entran en un periodo de extraordinario desarrollo y difunsión;mientar que el arte y la literatura, liberados por el romanticismo, dé las sujeciones académica y abiertos a un publico en un mercado cada vez mas extenso.

 

propósito de la educación en la edad contemporánea 


  • El propósito de la educación contemporánea es ayudar a estudiantes y profesores de ciencias de la educaión,ante los nuevos planes de estudios y cuestionarios establecidos por el ministerio de educación.su contenido escoge las teorías y realizaciones educativas e los siglo XX.



















                                               



        


 


 

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LA EDUCACIÓN DE LAS CULTURAS PASADAS

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  Educación Familiar Fue, durante siglos, la única forma de educación existente en Israel, continuó siendo la educación fundamental.  La obligación de la familia era educar a sus hijos, según el precepto de Moisés que reproduce la Voluntad de Dios. Se enseñaba a los jóvenes y niños con los siguientes contenidos: •  La Historia Sagrada:  que abarca la religión, la geografía; la historia de los pueblos circundantes y su cultura; las leyes del culto, leyes morales y civiles. • La música , bajo sus diversas manifestaciones: canto, instrumentos, danza. • La escritura,  cuya enseñanza no era obligatoria, pero no era inusual. • El oficio,  habitualmente propio de cada familia, y trasmitido de padres a hijos. La educación de la mujer no era desatendida en Israel. Se les enseñaba a las mujeres las Sagradas Escrituras, hilar, tejer, cocinar, cuidar los rebaños, la administración de los bienes. Educación femenina:               ...
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